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关于增强我国高校形势与政策教育教学实效性的思考 被引量:1

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摘要 高校形势与政策教育教学是高校思想政治理论课教育教学的重要组成部分,具有不容忽视和不可替代的重要地位和作用。"05方案"推动了形势与政策教育教学的进程,取得了一定的实效性,但是必须看到,仍然有许多高校的形势与政策教育教学实效不尽人意。因此,分析影响形势与政策教育教学实效性的因素,提出增强形势与政策教育教学实效性的对策,是当前高校思想政治理论课教育教学面临的重要课题。
出处 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2009年第3期163-165,共3页 Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition
基金 福建省教育厅社会科学基金项目(JA07162S) 福建工程学院教育科研基金资助项目(GJ-K-07-42)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献13

同被引文献3

  • 1朱小理.新形势下提高大学生形势与政策课实效性的思考[J].党史文苑(下半月学术版),2006(11):73-74. 被引量:17
  • 2教育部.教育部关于印发《高等学校思想政治理论课建设标准(暂行)[S].教社科[2011]1号.
  • 3中共中央宣传部、教育部.关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知[S].教社政[2004]13号),新华网,2004.

引证文献1

二级引证文献1

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