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论教育范式的转换
被引量：
2
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摘要
人本教育既是一种教育理念,也是一个教育理论流派。介绍了人本教育的学习论和教学论。提倡有效地把现行教育中束缚学生的传统教育范式转换为人本教育范式,并在实践中不断完善人本教育范式。
作者
马思轶
机构地区
西华师范大学教育科学学院
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2009年第4期178-179,共2页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
关键词
人本教育
学习论
教学论
范式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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