在我国树立发展性学习评价观的探索

我国传统的学生学习评价观存在着评价目的被扭曲、评价方式被窄化、评价内容表面化等严重弊端,因而建立发展性学习评价观具有重要意义。发展性学习评价观注重个体差异和个性发展,注重学生学习过程,注重对学生进行多方面评价,注重恰当地运用多种评价方法,这些必将全面提高人才培养质量,有利于我国现代化事业的高效快速发展。