信息技术与课程整合之教学模式改革的研究

文章由传统与现代教学理念的利弊分析,提出一种结合两种理念于一身的新型教学模式,基于测试理念的信息技术与课程整合,它实现了由传统教育理念到现代教育理念的过渡及最终转变,同时阐述了这种教学模式的基本理论模型。