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浅谈初中语文教学中课外阅读活动的有效指导
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摘要
语文学习仅仅靠每学期读一本薄薄的教科书是不够的.还要进行广泛的课外阅读.这早已是共识。现在最迫切的是“行动”.是“实践”。在实践过程中,怎样有效地指导学生的课外阅读活动显得尤为重要。下面是笔者的一点做法,提出来和大家共同探讨探讨。
作者
华丽
机构地区
江苏省如皋市郭园初级中学
出处
《语文天地》
2009年第4期22-23,共2页
关键词
课外阅读活动
初中语文教学
有效指导
实践过程
语文学习
教科书
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
语文天地
2009年 第4期
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