回归职业基础教育 开创职业教育未来

当前，我国职业教育积极实施各种人才培养模式、办学模式、教学模式改革创新，但其前提条件是必须对职业教育的服务对象、职,Jk=^-g的目标和任务有明确的认识。在此，我们从回归职业基础教育的角度．阐明职业教育的服务对象、职业教育的目标和任务，从微观领域反思职业教育存在的问题。