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一个重心=三个支撑点+一个辅助点——浅谈新课程理念下初中语文教学模式
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摘要
多年来笔者在初中语文教学中始终坚持“一个重心=三个支撑点+一个辅助点”的教学模式。求新,求实,求活,收到了良好的教学效果。切实提高了学生的语言运用能力和语文素质。一个“重心”:摸清学生“底细”.明确培养目标语文教学要以训练学生的语言文字、提高学生的语言运用能力为主要目的。
作者
蔡仲平
机构地区
甘肃省金昌铁路中学
出处
《语文天地》
2009年第4期57-58,共2页
关键词
语文教学模式
初中语文教学
“重心”
支撑点
新课程理念
语言运用能力
教学效果
语文素质
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
E712.9 [军事—军事理论]
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