我们在亲近文学

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摘要上世纪末新世纪初，轰轰烈烈的素质教育取得的成果之一，就是各地中学的文学社雨后春笋般的蓬勃发展，各种中学生自创自编的文学期刊或不定期刊遍地开花。其实，熟知教育的人知遭，这种现象在上世纪80年代中期也曾出现过，但严重的升学压力使当时的第二课堂活动昙花一现。然而，到了新世纪，社会思想的多元化使得素质教育尽管在实际上遭到应试教育的重重挤压，

作者吴国珍

出处《初中生必读》 2009年第5期9-11,共3页 Required Reading for Junior Middle School

关键词文学社亲近素质教育第二课堂活动文学期刊 80年代升学压力应试教育

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理] G249.296 [文化科学]

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