创新校本教研 促进教师专业发展——江西省吉安县城关一小校本教研经验谈

校本教研是一种立足学校、面向教师实际工作需求和发展需求的新型教师教育模式，它以其独有的特点和优势，成为教师专业化成长的摇篮。近年来，我校十分重视校本教研工作，构建了结构严谨的教学网络，形成了“校长室-教导处-教研组-备课组”四级校本教研体系，抓住“教师反思、同伴互助、专业引领”三个有力核心，强化“校本培训、集体备课、名师打造、课题研究”四项得力措施，坚持“备课组活动、