摘要
随着时代发展.越来越多的实验仪器设备、现代化教学装备不断补充到教育教学一线,教育国有资产不断增值。因此,如何管好、用好这些仪器设备,充分发挥教育装备的最大效能。就成为教育教学服务中我们要解决的首要问题。经过长期实践.我们制定了“配备是基础、管理是手段、使用是目的”的装备工作原则,以加强学校国有资产管理为工作切入点,提升装备管理工作内涵,切实履行装备站职能,全面加强管理,推动学校仪器设备使用效益的不断提高,为逐步实现教育现代化提供了良好的保障。
出处
《实验教学与仪器》
2009年第4期63-64,共2页
Experiment Teaching and Apparatus