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创新教育的障碍及对策分析
被引量:
1
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摘要
青少年时期是人生历程中充满幻想和创新热情的黄金年代。但由于种种障碍的存在,我们的教育还不是真正意义上的创新教育,因此,学生的创造力无法发挥出来。只有找出并突破这些障碍后,创新教育的成果才会喷涌而出。
作者
史杨
机构地区
南京邮电大学电子科学与工程学院
出处
《沧桑》
2009年第2期183-184,共2页
关键词
创新教育
障碍
对策
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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