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人教版物理教材的两道例题讨论
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摘要
教材是学生学习的主要用书,也是教师教学的主要依据。作为教材中的例题,则也应对教学工作起非常重要的作用。人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书物理教材,与旧教材相比有很多优点,它与时俱进,充实了不少新的信息,注入了许多新的理念;它集思广益,做了许多大胆的尝试,也取得了不少可喜的突破。
作者
郁建石
机构地区
木渎高级中学
出处
《物理教学》
北大核心
2009年第4期15-18,共4页
Physics Teaching
关键词
物理教材
例题
人民教育出版社
人教版
实验教科书
学生学习
教师教学
教学工作
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G239.22 [文化科学]
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