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让作业成为中小学生高效学习的助力器
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摘要
作业是中小学教学过程中的一个重要环节。对教师来讲,它是了解学生知识掌握情况和教师课堂教学效果的一种重要手段;对学生来讲,它是学生了解自己的学习效果,进行巩固训练的主要方式。面对目前社会上存在的“学生课业负担过重”的呼声,探究作业问题就显得十分必要。
作者
陈建波
机构地区
华东师范大学教育学系
出处
《素质教育大参考》
2009年第7期44-46,共3页
关键词
中小学生
作业问题
高效学习
课堂教学效果
课业负担过重
教学过程
知识掌握
学习效果
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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