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职业艺术教育三层次
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摘要
本文从划分艺术教育层次入手,分析当前艺术教育存在的问题。职业艺术教育需强化职业性培养,由专业走向职业;精英艺术教育是培养艺术家的摇篮;休闲艺术教育形式活泼,亟待开发规范。三个层次的教育规律各具有自身的特殊性,需要深入细化研究。
作者
孙晓红
机构地区
山东建筑大学艺术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第4期64-64,共1页
China Adult Education
关键词
艺术教育
职业教育
职业艺术教育
精英艺术教育
休闲艺术教育
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
J0-4 [艺术—艺术理论]
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中国成人教育
2009年 第4期
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