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职业艺术教育三层次

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摘要 本文从划分艺术教育层次入手,分析当前艺术教育存在的问题。职业艺术教育需强化职业性培养,由专业走向职业;精英艺术教育是培养艺术家的摇篮;休闲艺术教育形式活泼,亟待开发规范。三个层次的教育规律各具有自身的特殊性,需要深入细化研究。
作者 孙晓红
出处 《中国成人教育》 北大核心 2009年第4期64-64,共1页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1吕志墉.休闲教育——中国最具市场规模和成长空间的休闲产业明星.http://www.lotour.com.
  • 2关注设计艺术职业教育.http://www.chinaue.com.
  • 3德国:法律赋予职业教育与普通学历证书同等地位中国教育报

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