期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论新课程背景下高师学生信息素养的培养
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
基础教育新课程的实施要求中小学教师必须具备信息素养,因此,非常有必要对高师学生进行职前的信息素养培养,培养的策略主要有:制订高师专业学生的信息素养培养具体标准、加大课程体系和教学内容改革力度、提供各种各样的实践与锻炼机会、注意情感与伦理道德的教育和引导。
作者
杨秀富
机构地区
百色学院教育科学系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第4期117-118,共2页
China Adult Education
关键词
新课程
高师学生
信息素养
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
G652.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
8
同被引文献
22
引证文献
4
二级引证文献
2
参考文献
2
1
杨晓娟.
论高等师范院校学生信息素养的培养[J]
.山东师范大学学报(人文社会科学版),2007,52(1):111-114.
被引量:9
2
程明,刘书华.
关注师范院校学生信息素养的培养[J]
.计算机教育,2007(04X):60-62.
被引量:2
二级参考文献
6
1
杨九俊主编.教学现场与教学细节.北京:教育科学出版社,2004.
2
[5][美]Bruce Joyce,MarshaWeil和EmilyCalhoun著,荆建华,宋富钢,花清亮译.教学模式[M].北京:中国轻工业出版社,2002.
3
苏晶.
谈大学生的信息素养内涵及评价标准[J]
.山东省农业管理干部学院学报,2002,18(3):104-104.
被引量:16
4
马武,杜立梅.
关于学习控制的定量分析[J]
.电化教育研究,2001,22(6):20-23.
被引量:3
5
刘世清.
关于教育信息传播增值的研究[J]
.电化教育研究,2001,22(12):12-17.
被引量:12
6
刘万年,冯晓晴.
教育信息化与信息化教育[J]
.电化教育研究,2003,24(10):6-10.
被引量:38
共引文献
8
1
王建良,施教芳.
论信息素养与艺术设计大学生创新思维的培育[J]
.教育与职业,2009(2):184-185.
被引量:3
2
丛荣华.
网络教育模式下的高师院校学生能力的培养[J]
.黑龙江高教研究,2009,27(6):155-157.
被引量:4
3
刘兰桂.
INTERNET与大学生信息素养的培养[J]
.安庆师范学院学报(社会科学版),2009,28(6):125-128.
4
王长杰.
就业压力下高专学生信息素养的培养及对策[J]
.中国教育技术装备,2009(24):22-23.
被引量:2
5
曲兆东,杨宏,陈晓慧.
高师院校师范生信息素养的培养[J]
.现代远距离教育,2009(5):12-14.
被引量:8
6
阮宜杰.
对我国部分高校体育教育专业学生信息素养的现状调查[J]
.吉林体育学院学报,2010,26(1):106-108.
被引量:3
7
胡灵卫,李宜川,叶文忠,沈永杰.
网络环境下课堂教学模式研究[J]
.甘肃科技,2010,26(22):186-187.
被引量:2
8
郝娅杰.
师范生信息素养教育课程体系的构建及实施策略刍议[J]
.中国教育技术装备,2013(36):6-8.
同被引文献
22
1
叶才进.
提升信息素养 应对远程培训[J]
.新教育(海南),2011(5):9-9.
被引量:2
2
戴淑娟.
循证医学对医院图书馆员信息素养的要求[J]
.海南医学院学报,2004,10(6):439-440.
被引量:2
3
肖映铭.
中小学信息伦理教育初探[J]
.中小学电教(综合),2005(11):36-37.
被引量:3
4
赵唱玉,刘先锋.
教育信息化与师范生信息素养的培养[J]
.重庆教育学院学报,2006,19(3):17-21.
被引量:2
5
荣曼生.
论网络时代师范生信息素养的培养[J]
.教育与职业,2007(5):171-172.
被引量:9
6
张龙革,罗秀梅,臧毅飞.
试论中小学信息技术教师的信息素养及自我培养途径[J]
.中国教育信息化(高教职教),2007(06X):55-57.
被引量:10
7
教育部.中小学信息技术课程指导纲要(试行)[EB/OL].http://www.edu.cn/20020327/3023657.html,2000—11—14.
8
蔡明,甘安龙,黄云.
数字环境下大学生信息素养现状调查与对策分析——以江西省20所高等院校为例[J]
.南昌航空大学学报(社会科学版),2007,9(4):68-72.
被引量:5
9
王春强.
大学生信息伦理失范与信息素养教育[J]
.科技情报开发与经济,2008,18(13):196-197.
被引量:3
10
杨发青.
平顶山市高校大学生信息素养现状的调查与分析[J]
.平顶山工学院学报,2008,17(4):85-87.
被引量:2
引证文献
4
1
杨琼.
高校师范生信息素养现状与对策研究——以文山学院师范生为调查对象[J]
.教书育人(高教论坛),2010(18):14-16.
2
安彩英.
高校图书馆信息素质教育探析[J]
.中国成人教育,2009(17):29-30.
3
周美丽,向东春.
信息伦理素养:中学信息技术课程的人文关怀——基于中部地区A市的数据分析[J]
.基础教育,2011,8(1):101-105.
被引量:1
4
杨琼.
琼台师范学院师范生的信息素养现状及对策研究[J]
.科教导刊,2017(12Z):190-192.
被引量:1
二级引证文献
2
1
韦素莹,熊冬春,黄勋,刘大主.
广西地方本科院校师范生信息素养现状调查研究[J]
.中国教育信息化,2019,25(24):72-76.
被引量:4
2
方佳诚,戴奕.
中小学信息道德教育研究二十年:回顾与展望[J]
.江苏教育研究,2022(10):53-59.
被引量:1
1
程细才.
新课程与高师专业的信息技术课程设置[J]
.黄石教育学院学报,2004,21(1):65-67.
被引量:1
2
薛良贵.
评价一堂中学政治课的十条标准[J]
.福建师大福清分校学报,1994,12(4):43-46.
被引量:1
3
北京教委颁布新规:学校不得给家长布置作业[J]
.中国家庭教育,2014(2):75-75.
4
朱永新.
我心中的理想教师[J]
.教师博览(上旬刊),2001,0(5):30-34.
5
李兰芳.
关于心理健康问题研究的若干思考[J]
.卫生职业教育,2009,27(24):148-148.
被引量:3
6
王嫣.
充分发挥高师专业奖学金的激励作用[J]
.浙江师范大学学报(社会科学版),2001,26(z1):196-197.
7
陶林.
小学科学课堂教学目标的设计[J]
.浙江教育科学,2005(2):41-42.
被引量:3
8
肖宝华,陈源.
高师思想政治理论课与专业教育的结合——以“思想道德修养与法律基础”课为例[J]
.继续教育研究,2013(6):106-107.
9
刘志军.
还“三好学生”评选的本真面目[J]
.教育测量与评价(理论版),2009(10):1-1.
被引量:2
10
叶澜.
扎实 充实 丰实 平实 真实——“什么样的课算一堂好课”[J]
.基础教育,2004,1(7):13-16.
被引量:76
中国成人教育
2009年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部