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建构主义理论对普通高校音乐教学的启示
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摘要
建构主义强调教学要"以学生为主体,以教师为主导"。本文首先论述了建构主义的主要思想,以其五种教学方法分析了公共音乐教学,指出了用建构主义的理念指导教学是将来教学的必然趋势。
作者
张锦方
田霞
机构地区
滨州学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第4期141-142,共2页
China Adult Education
关键词
建构主义
普通高校
音乐教学
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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