摘要
学生博客是教育博客中的一种，是学生利用互联网，以文字、多媒体等方式，实时记录自己的生活感悟、学习心得等。
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1王秀军.耳听为虚,眼见为实吗——《为什么要证明》课堂教学实录与评析[J].时代教育,2015,0(15):279-279.
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2安宁.不拒绝物质的一代[J].做人与处世,2011(13):50-50.
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3王红娟,王丹旭.青年学生博客使用状况调查报告[J].复印报刊资料（青少年导刊）,2009,0(12):52-55.
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4孙亮,宋凯琦.学生博客的互动研究[J].商情,2014(21):57-57.
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5杨春容.你和“博客”有约吗?——学生“博客”的研究与反思[J].青年教师,2007(5):15-16.
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6马仲龙.运用电子白板优化思想品德教学[J].新课程（教育学术）,2014,0(12):190-190.
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7万莉丽,李化树.论博客在高校德育中的应用[J].西部教育发展研究,2007,2(1):31-34.
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8万若松.幼儿一日活动中“实时记录”评价方式的实践与探索[J].小学科学,2013(5):179-180.
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9李银环.博客在信息技术教学中的运用[J].人间,2015,0(8):181-181.
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10尹立一,邵兵.学生博客(Blog)在高校学生思想政治教育中的应用研究[J].牡丹江师范学院学报（社会科学版）,2008(5):131-132. 被引量：3
