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英语任务型教学要注意什么
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摘要
初中英语“任务型”教学孕育于教改大潮之中，大大提高了英语课堂教学效益，已被越来越多的师生接受。但在实践过程中，也存在一些问题。
作者
周玉霞
机构地区
江苏省通州市刘桥中学
出处
《发明与创新（学生版）》
2009年第4期23-23,共1页
关键词
初中英语
任务型教学
“任务型”教学
注意
课堂教学效益
实践过程
教改
师生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
B842.3 [哲学宗教—基础心理学]
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发明与创新（学生版）
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