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语用能力与英语课堂教学

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摘要 介绍了把语用学的一些基础理论应用于英语课堂教学的实践经验:如提高学生的语言文化意识;帮助学生在不同层面理解语言的运用;强化以学生为中心的教学模式。这些新方法对提高学生的语用能力很有帮助。
作者 朱文君 王芳
出处 《林区教学》 2009年第4期73-75,共3页 Teaching of Forestry Region
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