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从错误中发现在探究中完善

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摘要英国心理学家贝恩布里说过：“差错人皆有之，而作为教师，对学生的错误不加以利用则是不能原谅的．”实际教学中，许多教师喜欢采用“告诉”的方法，告知学生错因和注意事项，要求学生不要再犯类似错误，称为“亡羊补牢”；或是对学生容易出错的问题，提前暗示，事先指出，叫做“防患于未然”．

作者张建

机构地区江苏省通州高级中学

出处《中学数学教学》 2009年第2期22-24,共3页

关键词认识过程心理学家实际教学 “告诉” 亡羊补牢学习过程学生教师

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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2009年第2期

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