音乐教学活动参考之二:节奏感的训练

节奏是音乐的基本要素之一，是体现音乐时间的形式，同时具有长短和强弱的特点，对音乐的表现有着重要的意义。不同的节奏可以使人产生不同的情绪感受，如长的节奏使人感到宽广、舒缓，短的节奏使人感到紧张，平均的节奏使人感到平稳等。不同的节奏型还可以使人产生不同的联想，如进行曲节奏型可以使人联想到队伍行进的形象；三拍子的节奏型联想到舞蹈的形象；连续的八分节奏型联想到钟表、奔马的形象等。掌握基本的节奏型是对学生进行节奏感训练的基础。