“农远”工程评估的评估对象与评估方法研究

随着"农远"工程建设的结束,"农远"工程进入了应用阶段,其对教育系统的影响越来越深入、具体,关于"农远"工程建设的价值及工程应用效益与绩效问题也越来越受整个社会系统的关注与重视。科学地、系统地评价"农远"工程建设过程、应用效益,不仅能够发现"农远"工程中存在的问题,同时也能够发现现代教育工程建设的一般规律和一般问题,为后续教育工程的实施提供支持。"农远"工程评估的评估对象与评估方法是"农远"工程评估体系研究的前提,是评估体系建设的重要条件。