男生学业劣势的现状及原因分析——基于上海闵行区的一项调查

中小学男生学业劣势已成为一个全世界普遍关注的现象,这一现象的成因是多方面的。本文在对上海市闵行区2007～2008学年度第二学期四至七年级语、数、英学科共计960份期末统考试卷进行统计分析的基础上,阐明了男生学业劣势的现状,并试图从男女自身差异、家庭教育、学校教育等多角度探讨上述问题的成因及其解决途径。