开展小学识字教学的几点体会

英国语言学家帕默尔说：“语言忠实地反映了一个民族的全部历史、文化，忠实地反映了他的各种游戏和娱乐、各种信仰和偏见。”小学语文教师在汉字教学中，普遍发出了“汉字真是名堂不少、规律难找、死记硬背的形象符号。”“汉字真是太难教啦!”这样的呼吁。为此，笔者进行了汉字教学的问题调查，下面就教师提出的一些典型的疑难问题，谈谈自己的一些观点和做法。