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信息技术与物理学科整合的实践与认识

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摘要 信息技术与初中物理学科整合教学,就是以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术,自然地、恰如其分地融合到初中物理这一学科的教学活动中,运用到课堂教学和课外学习中,以此来增强学生的学习能力,优化学习方法,培养学生的创新精神,对初中物理教学中新的师生关系定位,课堂与课外之间的新型关系等产生巨大的影响。
作者 苗明
出处 《中小学实验与装备》 2009年第2期32-33,共2页 Experiment and Equipment for Primary School
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