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让弱势教师不再“弱势”

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摘要 在学校这个小社会里自然会存在弱势的教职工,这个群体人数虽不多,但往往会造成学校内部的不稳定,时常会发出不和谐的声音,做出不和谐的举动。如果我们不分青红皂白地指责、批评、惩罚,就会使矛盾激化,既影响学校的整体形象,又不利于学校和谐、健康、可持续地发展。
作者 张碧海
出处 《教书育人(校长参考)》 2009年第4期25-25,共1页
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