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美国卡登学校探微
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摘要
从美国公立学校体系的建立至今,其已成为美国教育的主流。然而并不风平浪静,一直有许多另类理念如人本主义、浪漫主义的教育改革者提出不同的教育理论;同时,不少教育家也在不断将自己的教育理念付诸实践。于是,美国出现了不少另类理念学校,卡登学校就是其中之一。
作者
高静
机构地区
西南大学教育学院
出处
《教书育人(校长参考)》
2009年第4期57-58,共2页
关键词
美国教育
学校体系
人本主义
教育理论
浪漫主义
教育理念
改革者
教育家
分类号
G571.2 [文化科学—教育技术学]
C936 [经济管理—管理学]
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