期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
将古诗文引入作文教学的尝试
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、依托古诗文立意 作文的优劣,很大程度上取决于立意。古诗文经过千百年的口诵,已经潜移默化到我们的灵魂深处。若能依托古诗文中的传统思想来立意,文章能让人耳目一新。
作者
李莉华
机构地区
广东佛山南海石门中学狮山校区
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2009年第4期42-42,共1页
关键词
作文教学
古诗文
潜移默化
传统思想
立意
文章
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
《义务教育语文课程标准(2011年版)》.
2
连翔.
在古诗文教学中进行写作训练的几点尝试[J]
.厦门广播电视大学学报,2008,11(1):82-84.
被引量:2
引证文献
1
1
詹莉华.
古诗文教学与作文教学有效结合的途径初探[J]
.课程教育研究,2015,0(18):176-177.
被引量:1
二级引证文献
1
1
马义勇.
高中古诗文教学与作文教学的结合策略[J]
.高考,2020(32):42-42.
被引量:1
1
谷国良.
作文指导要“对症下药”[J]
.新课程(教育学术),2009,0(7):67-68.
2
张杰生,王益坚.
念好小学语文阅读教学的“三字经”[J]
.吉林教育(综合),2013,0(1Z):46-46.
3
黄晓兰.
把“朗读”坚守到底——阅读教学中必须加强朗读训练[J]
.中华少年,2016,0(13):270-271.
4
张云.
灵活地运用精读、略读和浏览[J]
.中小学电教(下),2009,0(1):140-140.
5
刘金奎.
谈谈语文教学中的“读”[J]
.新课程(下),2005,0(2):39-39.
6
赵莉莉.
落实新课改 走出小学语文教学误区[J]
.考试周刊,2007(47):70-70.
7
马丽丽.
让孩子们走近阅读,亲近阅读[J]
.小学生(教学实践),2014,0(2):47-47.
8
冯秀华.
朗读,语文教学的关键[J]
.新课程学习(下),2010(7):33-33.
9
张益彬.
小学阅读教学问题之我见[J]
.当代教育科学,1994(3):67-68.
10
叶满满.
音乐,灵魂深处的伴侣——浅谈高中音乐教学方法[J]
.文理导航,2013(36):98-98.
湖南教育(中旬)(B)
2009年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部