期刊文献+

个体户教师:一个特殊的教师群体

下载PDF
导出
摘要 个体户教师是一个特殊的教师群体,它的出现和发展是教育领域中一个特殊又影响广泛的现象。要全面地了解这个群体,必须从个体户教师群体的界定出发,分析个体户教师出现的社会背景和教学活动。此外,个体户教师的教学行为对正规教育的影响和对这一特殊教师群体如何理性看待也是另外两个必要的探讨问题。
作者 李芳
出处 《科教文汇》 2009年第10期12-13,共2页 Journal of Science and Education
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献17

  • 1何毅.从家教热看家长面临的困惑与选择[J].社会,2001,21(7):22-24. 被引量:6
  • 2瑜臻.当前家教的三个误区[J].生活教育,2002,(2).
  • 3李秉德.教学论[M].北京:人民教育出版社,1998.250-251.
  • 4赵忠心.家庭教育学[M].北京:人民教育出版社,1997.102,193.
  • 5小威廉姆E·多尔.后现代课程观[M].北京:教育科学出版社,2000.64.
  • 6胡适.科学与人生观序[A].胡适文集(3)[M].北京:北京大学出版社,1998.
  • 7弗罗姆.作为一种心理学和道德学问题的不从[A].人的呼唤--弗罗姆人道主义文集[C].生活·读书·新知上海三联书店,1991.
  • 8郭颖颐.中国现代思想中的唯科学主义(1900-1950)[M].上海人民出版社,1995.
  • 9纪大海主编.中国教育病.成都:四川教育出版社.1999.
  • 10邬沧萍;穆光宗.中国人口的现状和对策,1998.

共引文献72

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部