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高校思想道德修养课教学实效性研究

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摘要 高校思想道德修养课对于培养合格社会主义建设者是一门非常重要的课程,但是目前仍然存在种种不利因素影响其教学实效。通过分析影响高校思想道德修养课实效性的诸多原因,提出了切实可行的提高思想道德课实效性的对策。
作者 李国良
出处 《科教文汇》 2009年第10期37-37,54,共2页 Journal of Science and Education
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