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激发学生学习兴趣 提高学生学习主动性
被引量：
2
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摘要
利用实验、多媒体并采用多种教学方法激发学生学习兴趣,调动学生的主观能动性,提高教学质量。
作者
秦冬
机构地区
安阳师范学院附属中学
出处
《科教文汇》
2009年第10期193-193,共1页
Journal of Science and Education
关键词
学习兴趣
教学质量
主动性
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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