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整合信息技术优化语文课堂教学
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摘要
整合信息技术,优化语文课堂教学,有利于培养学生丰富的想象、迁移能力,让学生在比较中鉴赏作品;有利于灵活地实现资源共享,让学生在课堂上拓宽思维;有利于自主、合作、探究学习,让学生在愉悦中求同存异;有利于省时高效地实现教学目标,让学生在思考中张扬个性。
作者
谭文淼
机构地区
湖南省安化县第二中学
出处
《教育信息技术》
2009年第3期62-63,共2页
Educational Information Technology
关键词
现代信息技术
语文教学
课堂教学
鉴赏作品
资源共享
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育信息技术
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