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论语言游戏说与外语教学三维语言观 被引量:1

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摘要 本文从外语教学视角探析维特根斯坦的语言游戏说,论述该理论中语言分析的整体现、语言存在的生活观及语言学习的实践观。笔者认为,语言游戏说的三维语言观揭示了语言学习的普遍规律。其内涵对我国外语教学有很强的阐释力,其观点和方法具有很高的借鉴价值和实践意义。
出处 《英语教师》 2009年第4期3-6,共4页 English Teachers
基金 福建师范大学外国语言与文学研究中心2008年度课题成果之一
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