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高中英语教学反思初探
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摘要
自20世纪80年代以来,“反思”一词在西方发达国家被人们越来越多的加以引用并很快影响到世界各国的教学。如何进行有效的教学反思已成为当今教育界十分热门的话题。本文结合高中英语教学的实践.对高中英语教师在教学理念、教学方法、教学效果三个方面的反思及其实践意义作粗浅的探讨。
作者
邹健
机构地区
沈阳市外国语学校
出处
《英语教师》
2009年第4期61-61,共1页
English Teachers
关键词
高中英语教学
教学反思
20世纪80年代以来
西方发达国家
“反思”
教学理念
英语教师
教学方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
B-49 [哲学宗教]
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