加强数学学科的人文教育应注意的几个问题

数学文化是人类文化的重要组成部分。现代数学文化已处于人类发展的较高阶段。加强数学人文教育应该从分析人文教育和数学的人文价值入手,挖掘数学中蕴藏的丰富的人文教育因素,分析数学教学在人格塑造中的作用,提出具体的方法和途径。