谁的本领大
摘要
冀教版一年级下册“综合练习五·口语交际”训练的内容是《谁的本领大》。
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1唐科成.基于流行文化的中职语文听说训练实践研究[J].现代职业教育,2017,0(17):48-48.
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2林建平.撬起“支点” 找准“语用”训练内容[J].青海教育,2018(1):22-23.
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3李庶品.民族院校体育课引入拓展训练模式的探讨[J].青年时代,2017,0(33):134-134.
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4胡星焰.初中生写作能力的培养探研[J].散文百家（下旬刊）,2017,0(11):76-76.
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5贾锡坤,刘传勤.核心力量训练在体育运动中的影响[J].山海经（故事）（上）,2016,0(S2):302-302.
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6勒格拉罗.自由式摔跤的专项训练模式探讨[J].好家长,2017,0(31):212-212.
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7曲全鹏,赵朝阳,纪渊博,乔江涛.铣工工程训练学习方法探究[J].价值工程,2018,37(9):219-220. 被引量：1
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8何媛媛.“Phonics”在英语教学中的运用[J].课程教材教学研究（小教研究）,2016,0(5):64-66.
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9刘峰.基于项群训练理论的消防技能训练热身操法编制[J].武警学院学报,2018,34(2):33-37. 被引量：1
