期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
我爱用列举法解题
原文传递
导出
摘要
列举法是一种常用的解题方法,运用时,先根据问题中的某些条件,把可能的结果一一列举出来,然后再根据另一些条例进行筛选,最后找到问题的答案。这种方法朴素实用,所以我在解题时,很喜欢用这种方法。下面就是我用列举法解的两道题。
作者
肖智强
蔡美珍(指导老师)
机构地区
南昌师范附属实验小学六(
南昌师范附属实验小学
出处
《小学生之友(智力探索版)(中旬)》
2009年第4期46-46,共1页
关键词
小学生
智力游戏
数学
解题方法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G898.2 [文化科学—体育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙德朝,张超慧.
对竞技体育的认识及可持续发展对策[J]
.凉山大学学报,2004,6(2):141-143.
2
周厚斌.
巧用列举法解题[J]
.小学生天地(高年级版),2012(3):39-39.
3
杜宏杰.
仔细分析 正确解题[J]
.数学小灵通(启智版)(低年级),2009(4):22-22.
4
刘玲.
甲乙每小时各行多少千米[J]
.小学生学习指导(高年级),2009(4):28-28.
5
邱章乐.
在什么情况下“2+3≠5”?[J]
.科海故事博览,2009(12):36-37.
6
李珈骐.
浅谈体育舞蹈能有效地提高健康体适能[J]
.卷宗,2014,4(5):460-460.
7
郭星平.
哪幢房是哪家的[J]
.数学大世界(上旬),2009(4):44-45.
8
沈文选.
透析枚举法在竞赛中的运用[J]
.数学教学通讯(新课标中考数学),2009(6):44-45.
被引量:1
9
找硬币[J]
.中等职业教育,2010(3):37-37.
10
齐海燕.
趣谈“抽屉原理”[J]
.读写算(小学中年级),2009(12):37-38.
小学生之友(智力探索版)(中旬)
2009年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部