持续深化研究提升教学质量被引量：1

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摘要在推进课程改革的过程中，提升教育质量是目标也是教育工作者的使命。课堂是教育教学的主阵地，聚焦课堂、优化课堂、升华课堂成为提升教育质量的核心内容。多年来，在区委区政府领导下。石景山区教育部门不断深化课堂教学改革，从加强教学设计、提高教师教学能力、改进教学技术、规范教学环节、完善教学监控等方面整体认识教学过程，

作者张树升

机构地区北京市石景山区教育委员会

出处《北京教育（普教版）》 2009年第4期27-28,共2页 Beijing Education

关键词课堂教学改革教学策略教学质量时效教育质量教育工作者课程改革教育教学

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

2009年第4期

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