摘要
岗前教育制。由县委组织部和县纪委负责人对选调生进行谈话教育,肯定优势,指出不足,提出希望;对选调生进行政治理论和业务能力培训,使其尽快转变角色,适应新岗位的需要。目标责任制。选调生到任后,根据岗位职责,制定个人年度工作目标;见习期满,由县委组织部考察德、能、勤、绩、廉情况,对合格的按期转正定级,列入后备干部培养管理。一线培养制。有针对性地安排选调生参与灾后重建、村“两委会”换届等中心工作,使他们在实践中加强锻炼、增长才干。不断提高做群众工作的能力和服务经济发展的水平。
出处
《党建研究》
北大核心
2009年第4期63-63,共1页