我国现行学制和教学内容必须进行根本性改革

我国现行学制存有中小学学习年限太长、教学内容超前和负荷过重的问题。从最充分开发我国人才资源,使所有受教育者都能尽快地成为对社会有用人才的角度看,必须适当缩短中小学阶段的学习年限,减少中小学特别是高中的教学内容。