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改善自我意象的重要性 被引量:1

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摘要 本文以自我意象心理学、积极思维、摆脱负面思维等心理学理论为基础,让学生能客观评价自己,消除自我意象中消极的部分,改善并形成积极的自我意象,重建信心来投入到学习生活中来。
作者 何迎旦
出处 《中国校外教育》 2009年第2期28-28,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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