江西省农村留守与非留守儿童学习、生活及心理成长的比较研究

为探讨江西省农村留守儿童与非留守儿童在学习、生活及心理成长状况的差异,本研究采用自行设计的问卷调查表在江西省上饶县石人乡整群抽取6～16岁儿童进行问卷调查。得出结论:农村留守儿童问题是我国社会转型期出现的一个特殊问题,进一步加强对农村留守儿童教育和管理工作,是主要农民工输出地各级人民政府及其教育行政部门面临的一项重要任务。