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对提高高中历史教学效率的思考
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摘要
从目前的高中历史课堂教学的实际情况看,课堂效率十分低下。其中教学方法不当是不可忽视的原因。新课标指导下的教学内容比较庞杂,而我们的课时却没有增加,这就使得提高课堂效率显得尤为重要。提高课堂效率也是提高学习成绩的最为有效的做法,因为课堂是学生学习状态最饱满的时候,充分把握这个时机进行落实会收到事半功倍的效果。而让学生“动”起来就是提高课堂效率的有效方法。
作者
谢冬凤
机构地区
湖南省耒阳市第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第4期17-17,共1页
关键词
教学效率
高中历史
历史课堂教学
课堂效率
教学方法
内容比较
学习成绩
学习状态
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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