初中地理教学中如何渗透审美教育

地理学科虽然比一般学科更重于理性，但一味追求理性，只会把课堂变得像一潭死水。要让地理教学过程变得丰富多彩，必须注入美的情感，渗透审美教育，这样才能让学生在接受理性观念的同时感受美，获得丰富的美感。本文主要分析如何在地理教学过程中渗透审美教育。