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“减负”的难为与可为 被引量:10

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摘要 温家宝总理在十一届全国人大二次会议政府工作报告中指出,要把中小学生从过重的课业负担中解放出来,让学生有更多的时间思考、实践、创造。这对当前的“减负”工作具有极强的现实针对性和非常重要的指导意义。
作者 郭振有
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2009年第4期I0001-I0001,共1页 Journal of The Chinese Society of Education
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