高职高专英语课程研究性学习探究

高职高专院校招生规模的不断扩大,使学生英语成绩的悬殊越来越大。传统英语教学模式,已不能满足同一班级内具有不同英语水平学生的需求。英语课程研究性学习,改变了学生单纯地接受以教师讲授为主的学习方式,让学生在教师的指导下,通过研究课程内容主动获取知识,综合运用学到的知识,解决实际问题,使学生形成积极的学习态度和良好的学习策略,培养创新精神和实践能力。