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大学英语课堂教学策略研究 被引量:6

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摘要 课堂教学是大学英语教学的中心环节,传统的以教师为中心的课堂教学模式,已经越来越跟不上时代的发展。要切实提高大学英语教学质量和学生运用英语的能力,必须以课堂教学为突破口,强调教师与学生共同参与,积极配合。通过转化教师角色,采取小组合作的学习形式,培养学生的主体意识,从而进一步激发学生学习英语的愿望,探索出一条大学英语课堂教学的新路。
作者 李卉
出处 《教育与职业》 北大核心 2009年第11期148-149,共2页 Education and Vocation
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参考文献2

二级参考文献23

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共引文献146

同被引文献15

引证文献6

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