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小学数学教学与学生的创新思维

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摘要 素质教育与教育艺术 创新性思维是指人在学习实践活动中,根据自己的目标展示出来的一种主动的、独创的、富有新颖特点的思维方式,它是在原有经验材料和学得知识的基础上进行合理性和突破性的创造组合,形成新概念或新成果。
作者 张贵菊
出处 《教育艺术》 2009年第4期24-25,共2页
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