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关于教学技巧的修炼与探索被引量：1

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摘要教学技巧是运用科学的、恰当的教学方法传授理论基础知识或实际操作技能的一门艺术。教师教学技巧的运用是否恰当，对教学效果影响很大。课堂是教师的舞台，教师需要不断地学习新的教学技巧，

作者宿艳荣

机构地区辽宁朝阳卫生学校

出处《教育艺术》 2009年第4期69-70,共2页

关键词教学技巧修炼实际操作技能基础知识教学方法教学效果用科学教师

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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教育艺术

2009年第4期

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