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任务式教学在汉语作为第二语言阅读教材编写中的应用 被引量:2

Application of Task-based Teaching in Compiling Reading Textbooks of Chinese as the Second Language
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摘要 21世纪被喻为"任务时代的到来",任务式教学法受到语言教学界的广泛关注。任务式的教学方法在第二语言阅读教学中运用尝试,是一个值得探讨的问题。汉语作为第二语言阅读教学如何才能跳出传统的教学模式,把任务式教学法的理念运用到阅读教材编写实践中,探讨阅读教材中选材和任务设计的方法,从而提高学生的学习效率和学习兴趣,是本文关注的焦点。 The 21st century is called a task-based time, and task-based teaching method has aroused great concern in the circle of language teaching. The focus of this paper is on how to change the traditional teaching model of reading Chinese as the second language, apply the concept of task-based teaching in compiling reading textbooks and explore material selection and methods of task design so as to raise students' efficiency and interest in learning.
作者 杨薇
出处 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第2期116-119,共4页 Journal of Research on Education for Ethnic Minorities
基金 天津市哲学社会科学研究规划资助项目"汉语国际推广策略与教材开发研究" 项目编号:TJ2W07-2010
关键词 任务式教学 阅读教材 教学方法 task-based teaching reading textbooks teaching method
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